Acerca de TCC VET


La educación profesional en Europa se enfrenta con algunas dificultades importantes, siendo una de ellas el uso de bajo nivel de las herramientas educativas digitales. Los estudiantes que ingresan al sistema de formación profesional desarrollan su vida en un entorno propio de la era digital, pero ni los docentes ni los centros educativos han sido capaces de mantenerse al día con esta tendencia digital. Gracias a la reforma del sistema educativo, la mayoría de las escuelas tienen un hardware digital que pueden usar en el trabajo diario en el aula, pero el conocimiento de los docentes al respecto no ha seguido el desarrollo de los requisitos del mundo actual.

Utilizando más herramientas digitales en sus lecciones, los docentes y educadores pueden encontrar nuevas oportunidades para desarrollar sus técnicas de enseñanza y aumentar el desarrollo y la calidad de la misma. Por esta razón, TCC VET contribuirá directamente al DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS PROFESORES DE FP, proporcionándoles las herramientas digitales e interactivas necesarias para mejorar sus lecciones mediante el uso de la tecnología moderna. Además, e igualmente relevante, apoyaremos a los docentes en esta aventura desarrollando recursos de guía y apoyo para que puedan entender completamente CÓMO usar estas herramientas de manera efectiva en el aula, dándoles la confianza y las habilidades requeridas para usar estas herramientas de manera práctica. Ésta es la única manera de garantizar que los estudiantes obtengan el conocimiento que necesitan para el futuro mercado laboral: necesitan los mejores profesores para enseñarles estas habilidades, de modo que puedan encontrar buenos empleos al concluir su formación. La hoja de ruta estratégica propuesta por TCC VET facilitará que las escuelas conviertan los resultados de su evaluación en planes de acción, con mejoras propuestas en el currículo y el entorno de aprendizaje (por ejemplo: cursos nuevos o revisados, materias opcionales, módulos, etc.). Con esta Hoja de Ruta Estratégica en la mano, los centros educativos pueden evaluar sus planes de estudio actuales como punto de partida hacia su efectiva digitalización.

Resultados esperados con el desarrollo e implementación de los materiales del proyecto

*sensibilizar a los profesores sobre la utilización de nuevos métodos de enseñanza;
*motivar a los profesores en el uso de herramientas digitales interactivas y nuevas formas de enseñanza en sus lecciones;
*dar continuidad al desarrollo de la carrera docente;
*desarrollar efectos positivos en el enfoque de los estudiantes para involucrarlos en las lecciones;
*aumentar la participación activa de los estudiantes en las clases;
*desarrollar las habilidades de «»aprender a aprender»» de los estudiantes;
*proporcionar el entorno escolar necesario para la interacción, desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes, las actitudes curiosas y aumentar su participación;
*alinear la práctica en el aula con la política escolar en cuanto a formas de enseñanza interactivas, visuales y digitales específicas;
*desarrollar planes de acción a nivel escolar para su digitalización;

*propiciar el intercambio y el apoyo mutuo entre profesores motivados en la implementación de herramientas digitales y formas modernas de enseñanza interactiva.»