Socios


1. Elazig Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Elazig EMTAL) TURKEY

Elazig Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Elazig EMTAL) en Turquía desde 1941. Nuestra escuela fue ideada como un «»Male After day Art School»», construida en 1945. En la actualidad, se denomina Instituto Superior Elazig de Formación Porfesional y Técnica de Anatolia. Cada uno de los departamentos del centro aplica diferentes programas, nuestros campos de educación son:

-Tecnología de la madera
-Tecnología multimedia informática
-Tecnología eléctrica y electrónica
-Tecnología del metal
-Tecnología de vehículos motorizados
-Tecnología de maquinaria

Contamos con 126 empleados y 1040 estudiantes continúan su formación en nuestro centro, donde unos 160 estudiantes se gradúan cada año. Los estudiantes tienen entre 13 y 19 años de edad. Después de su graduación, se les brinda la oportunidad de seguir estudiando a nivel universitario. El sistema de formación modular lleva funcionando en nuestra escuela desde hace 9 años. Nuestra escuela también ofrece formación profesional nocturna para adultos y jóvenes. Otra sección de educación está organizando cursos de formación porfesional en diferentes campos (a partir de 19 años de edad).
Este año nuestra escuela fue una de las mejores escuelas de formación profesional en Turquía y ha sido identificada como «»escuela de proyectos especiales»» por el Ministerio de Educación Nacional de Turquía. Las secciones formativas de mobiliario y metal se dedican a la fabricación de piezas de metal y madera en el marco del fondo rotatorio. Por las noches y los fines de semana nuestros departamentos de tecnología de madera y metal producen materiales como escritorios, mesas, armarios y despachos solicitados por el Ministerio de Educación Nacional de Turquía, así como para otras instituciones, como escuelas y universidades. El 15% de nuestros estudiantes y profesores tienen parientes que aún viven en países europeos. Nuestra escuela lleva preparando el proyecto de la UE desde el año 2006.

Uno de los factores más importantes que subyacen al problema de la empleabilidad de «»profesionales»» es el desempleo. El excedente de mano de obra no cualificada en Turquía parece estar encontrando su contrapunto, las empresas también sufren ahora el exceso de personal altamente cualificado. En este sentido, las controversias que surgen en relación con la oferta y la demanda en el mercado laboral pretenden dar con una solución al desempleo, por lo que el año pasado se puso en marcha la iniciativa «»Centros de Formación Profesional Especializada (UMEM) Habilidad 10. El proyecto Skill 10″», acordado entre los siguientes socios: Unión de Cámaras y Bolsas de Productos Básicos de Turquía, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Ministerio de Educación y TOBB Economics and Technology University (TOBB-ETU). Nuestra escuela fue la institución piloto seleccionada para este proyecto. En este contexto, los cursos de formación profesional en nuestro centro se organizan de acuerdo con las necesidades de las organizaciones de la sociedad civil.

Tenemos una amplia experiencia en proyectos subvencionados por la Unión Europea y proyectos de fundaciones locales. También estamos trabajando conjuntamente con otras esculeas sobre diferentes proyectos y coordinando sus propios proyectos. Todavía está en marcha un proyecto nacional de educación llamado «»FATIH»» y nuestra escuela tiene juntas de tecnología inteligentes y de alto nivel para este proyecto. Nuestra escuela está también autorizada para certificar la formación impartida a adultos. La situación actual de la escuela es buena respecto a los proyectos europeos, habiendo recibido una subvención de aproximadamente 1,7 millones de euros hasta ahora, poniendo así en marcha numerosos talleres formativos.


2. Aintek Symvouloi Epicheiriseon Efarmoges Ypsilis Technologias Ekpaidefsi Anonmymi Etaireia (IDEC) Greece

Aintek Symvouloi Epicheiriseon Efarmoges Ypsilis Technologias Ekpaidefsi Anonmymi Etaireia (IDEC) de Grecia

IDEC es una empresa consultora de formación situada en el Pireo, Grecia. Sus actividades están especiaizadas en capacitación, consultoría empresarial, garantía de calidad, evaluación y desarrollo de soluciones TIC para los sectores privado y público. Los clientes de IDEC son tanto PYMEs como grandes empresas griegas de muy diversos sectores. Coopera con más de 600 institutos de toda Europa y con unos 300 expertos en campos específicos. IDEC cuenta con una amplia experiencia en proyectos europeos, actuando como coordinador y participando como socio de diferentes programas e iniciativas europeas. En los últimos 14 años, IDEC ha trabajado persiguiendo un alto nivel de garantía en la calidad en la formación y ha coordinado los proyectos EQUAL, Quality.net, BEQUAL y QUADRAT en la misma materia. Además, IDEC cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo de sistemas de gestión de la calidad en centros de formación griegos. IDEC cuenta con un centro de aprendizaje permanente acreditado y organiza cursos de formación continua para profesores y formadores, visitas de estudio y actividades de aprendizaje no formal para estudiantes de educación y formación iniciales. Asimismo, IDEC ofrece cursos de formación y prácticas para estudiantes de formación profesional y personas en el mercado de trabajo. Nuestros cursos de formación abarcan una amplia gama de temas que incluyen gestión, pedagogía, ECVET y EQF, TIC, innovación, creatividad, emprendimiento, habilidades blandas, etc. Por lo tanto, la experiencia que obtenemos de nuestra participación en proyectos de la UE, la transformamos en nuevos cursos de formación para profesores, formadores y personal directivo de organizaciones educativas, maximizando de este modo el impacto de los proyectos. Puede encontrar más información sobre nuestros cursos de formación en http://www.trainingcentre.gr/.

Gestión operativa y financiera:
Los proyectos europeos de IDEC son gestionados por un departamento independiente especializado en proyectos de cooperación internacional. IDEC ha participado con éxito en numerosos proyectos de la UE y tiene una gran experiencia tanto en los requisitos operativos de dichos proyectos, como en los reglamentos de los programas de la UE. En cada caso, se asignan personas específicas al proyecto en función de su experiencia y se mantienen en el proyecto durante toda su duración.

Certificaciones y Sistemas de Calidad:
IDEC es un Centro de Aprendizaje Permanente certificado por el EOPPEP (Organismo Nacional Griego de Certificación de Cualificaciones y Orientación Profesional). Además, IDEC cuenta con un sistema de gestión de calidad certificado según la norma ISO 9001:2008 en el ámbito de “DISEÑO, DΕSARROLLO Y PROVΙSIÓN DE SERVICIOS DE FORMACIÓN, SERVICIOS DE CONSULTORÍA, IMPLEMENTACIÓN EMPRESARIAL, DESARROLLO Y ORGANIZACIÓN DE PLANIFICACIÓN, DESARROLLO DE SOFTWARE Y APLICACIONES ONLINE».


3. Eolas S.L. Spain

EOLAS S.L. ofrece servicios y soporte a empresas, organizaciones y entidades en tres áreas principales, para una amplia gama de demandas y necesidades, desde soporte para proyectos, desarrollo de negocios y consultoría hasta innovación.

DESARROLLO DE NEGOCIOS Y CONSULTORÍA
Como resultado de la experiencia en el desarrollo de negocios y una amplia trayectoria como expertos en explotación empresarial, brindamos una amplia gama de servicios y soporte en todas las fases de creación, desarrollo y crecimiento de negocios. No solo para empresas establecidas, sino también para empresas emergentes, empresas sociales y organizaciones sin ánimo de lucro (p. ej., ONG), y para la economía tradicional, digital y circular/colaborativa.

• Planificación estratégica – apoyar el desarrollo de la definición de objetivos y el establecimiento de objetivos mensurables, movilizando los recursos necesarios para su realización.
• Planificación de negocios – ayudar a las empresas, ya sean establecidas, o en las fases de puesta en marcha/creación, para obtener una idea de los factores sociales, económicos y políticos que afectan a sus operaciones diarias.
• Desarrollo de negocios – apoyar a las empresas a ser competitivas y crecer, desde mejorar los procesos internos de las organizaciones hasta asegurar la financiación.
• A través de nuestra experiencia como expertos en explotación para una amplia variedad de investigaciones, proyectos de desarrollo e innovación, estamos bien posicionados para impulsar la transformación de ideas en productos/servicios para el mercado.
Aplicamos enfoques y métodos innovadores como técnicas narrativas (storytelling), co-creación y técnicas de creatividad.

INNOVACIÓN
Gracias a un historial probado como gestores de innovación y calidad y revisores de proyectos innovadores (financiados por la UE), estamos en una posición ideal para apoyarle en la diseño e implementación de procesos de innovación en todo tipo de organizaciones y en diferentes contextos.

La innovación social – que acompaña a todos los procesos relacionados, potenciando y ampliando el impacto y apoyando el cambio real.

• Innovación educativa – mejorar los procesos innovadores y la adopción de nuevos enfoques y métodos en todos los niveles educativos y actividades de formación.
• Innovación de productos y servicios – aumentar la competitividad de sus productos y/ o servicios a través de la aplicación de una variedad de procesos de innovación.
• Innovación colaborativa – la aplicación de procesos colaborativos para mejorar la capacidad de las organizaciones para hacer frente a los desafíos de hoy y en el futuro.
Formación para la innovación – proporcionar una amplia gama de coaching y formación relacionada con la innovación y las habilidades y competencias exigidas por el mercado laboral del futuro.

Co-creación, técnicas de creatividad, técnicas narrativas y generación y gestión del conocimiento son sólo algunos de los métodos que aplicamos en nuestro objetivo de hacerte más innovador y alcanzar un impacto más alto y más duradero.

PROYECTOS/APOYO
Basados en nuestra larga y extensa experiencia en gestión de proyectos, ofrecemos servicios y apoyo a todas las empresas, organizaciones y entidades con demandas en el campo del diseño y gestión de proyectos. Los servicios van desde la definición de estrategias para obtener financiación y subvenciones (internacionales, europeas, nacionales y regionales), acompañar todo el proceso, la fase conceptual y de diseño hasta la gestión y cierre del proyecto. Desde su creación, EOLAS ha gestionado propuestas para muchas convocatorias diferentes y ha proporcionado socios para proyectos de la UE procedentes de diferentes programas de financiación, como Horizon2020, Erasmus+, COSME, Interreg, 7PM, Erasmus para jóvenes empresarios, aprendizaje permanente o Progress, CIP, entre otros.

EOLAS S.L. está fundada por un equipo de profesionales con más de 20 años de experiencia en generación de ideas, identificación de esquemas de financiación, preparación de propuestas, búsqueda de socios y gestión de proyectos internacionales, europeos, nacionales y regionales. Combina el conocimiento y la experiencia en el campo de la economía, la innovación y la organización empresarial con la ingeniería, permitiendo a la empresa integrar tanto la coordinación técnica como los aspectos económicos de la gestión de proyectos. Los miembros del equipo han participado en diferentes proyectos durante este tiempo, actuando como director de proyectos en cerca de 135 proyectos de una gran variedad de diferentes programas de financiación. Desde su creación, EOLAS ha gestionado propuestas para muchas convocatorias diferentes y ha proporcionado socios para proyectos de la UE de diferentes programas de financiación, como Erasmus+, Horizon2020, Life Long Learning, Progress, 7PM, Interreg, Erasmus Entrepreneurship y CIP, entre otros.

EOLAS es actualmente socio de numerosos proyectos en el campo de la educación, y en una acción de innovación H2020 sobre reciclaje de plásticos. Es una organización intermediaria para los proyectos de movilidad de FP KA1. Estamos involucrados (o lo hemos estado) en varios proyectos de diferentes convocatorias y una amplia gama de temas como Innovación educativa, Innovación social y Emprendimiento, Innovación y Emprendimiento, TICs y Programación, Turismo e Inclusión Social.
La organización cuenta con metodologías propias de desarrollo para la gestión de calidad, gestión de proyectos, evaluación de impacto y desarrollo de estrategias de explotación.


4. European Digital Learning Network (DLEARN) ITALY

Red Europea de Aprendizaje Digital (DLEARN) de Italia
La Red Europea de Aprendizaje Digital – DLEARN – tiene como objetivo abordar los desafíos que plantea la revolución digital en términos de desajuste de habilidades digitales, hacia una sociedad digital inclusiva. El 47 % de los europeos no está debidamente cualificado digitalmente – sin embargo, en un futuro próximo, el 90 % de los puestos de trabajo requerirá cierto nivel de competencias digitales y numerosas oportunidades en términos de puestos de trabajo que van a configurar el mercado laboral. Nuestros objetivos se caracterizan por 4 palabras clave: COMPARTIR, CONECTAR, MULTIPLICAR, MEJORAR. DLEARN es un coleccionista de prácticas e ideas, reuniendo diversas organizaciones en Europa para reflexionar, pensar y desencadenar nuevas iniciativas, hacia la valorización y la mejora del aprendizaje digital. La red nació de la iniciativa de 20 organizaciones diferentes de toda Europa, activas en el campo de la educación y el aprendizaje digital a diversos niveles. Entre los miembros de DLEARN se encuentran: – Asociaciones – Centros educativos – Centros de formación – Proveedores de servicios de educación en TIC – Expertos en TIC – ONG – PYMEs – Universidades – Escuelas de formación profesional – Centro de formación de adultos.

La red actúa a través de sus miembros en diferentes actividades:

TIC / nuevas tecnologías / competencias digitales
Educación intercultural/intergeneracional y aprendizaje permanente
Nuevos currículos innovadores / métodos educativos / desarrollo de cursos de formación
Aprendizaje empresarial
Educación empresarial
Mejora de la juventud y refuerzo de las competencias, especialmente enfocado a personas necesitadas
Desarrollo de herramientas educativas innovadoras a través de un enfoque basado en juegos, aplicaciones móviles y plataformas interactivas para atraer a los alumnos
Promoción y aplicación de las herramientas europeas de transparencia para la educación y la formación (ECVET, EQAVET, etc.)

Por lo tanto, los dos objetivos principales que promueve la red son:

Desarrollar y aprovechar las competencias digitales para todos los ciudadanos, de cualquier edad y a todos los niveles;
Fomentar el aprendizaje digital, es decir, el uso de herramientas y métodos de TIC para hacer el aprendizaje más atractivo, más eficaz, más flexible y garantizar la igualdad de acceso a todos.
La red está organizada en 4 grupos de trabajo principales que representan tanto el campo de actuación, en este caso la formación, como el enfoque que DLEARN pretende cubrir con sus actividades.
Educación superior: impulsar los entornos de aprendizaje de los estudiantes y los métodos educativos innovadores
Educación de adultos y juventud: promover la sensibilización y la explotación competente de las TICs en la sociedad
Educación y formación profesional: Mejorar la educación digital para superar el desajuste de competencias y fomentar un modelo de formación innovador
Educación escolar: Mejorar la pedagogía y la enseñanza con herramientas TICs y prácticas innovadoras

La red cuenta con la experiencia de su propio personal, pero también con los conocimientos y las sólidas relaciones de los todos miembros involucrados, que están comprometidos activamente a fortalecer la voz de la red, así como mejorar el debate y la promoción con los siguientes objetivos:

Crear vínculos entre las organizaciones locales y las instituciones europeas para permitir que surjan soluciones a las necesidades locales
Mejorar la exhaustividad de las herramientas de transparencia (MEC, ECVET, MEC) para que sean más comprensibles para los ciudadanos y las organizaciones
Promover el aprendizaje digital mediante la participación en grupos de trabajo y grupos de interés pertinentes a nivel de la Comisión Europea y del Parlamento. Contamos con una red estable de socios y partes interesadas con la que compartimos un memorando de entendimiento formal para la cooperación mutua. Esto amplía aún más nuestra capacidad de involucrar a nuestros socios en todas las acciones necesarias durante las fases de difusión y explotación. Entre otros:

PLATAFORMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE www.lllplatform.eu
OFICINA EUROPEA DE CHIPRE: www.eoc.org.cy
ASOCIACIÓN EUROPEA DE COORDINADORES ERASMUS: www.eaecnet.com
ASOCIACIÓN DE PADRES DE LA UE www.euparents.eu
DIGITALEUROPE www.digitaleurope.org
DIGITAL LEADERSHIP INSTITUTE www.dlii.org
EBN (EUROPEAN BUSINESS CENTERS) y sus miembros www.ebn.eu
EUROGEO (Asociación Europea de Geógrafos) http://www.eurogeography.eu/
EUROPEAN SCIENCE FOUNDATION www.esf.org EUROPEAN UNIVERSITY FOUNDATION http://uni-foundation.eu/europeanuniversity-foundation a network of 18 EU universities
EUROPEAN ASSOCIATION OF ERASMUS COORDINATORS, http://eaecnet.com/ a network of 80+ EU universities
European Association of Institutes for Vocational Training http://evbb.eu/
ORGANISING BUREAU OF EUROPEAN STUDENT SCHOOL UNIONS https://www.obessu.org/
EC DGs: CONNECT; EMPLOYEMENT (UNIT A3 APPRENTICESHIP, VET AND ADULT EDUCATION); EAC (UNIT A2 EIT and FUTURE OF EDUCATION).


5. STICHTING INCUBATOR NETHERLANDS

5. STICHTING INCUBATOR de Países Bajos
Inqubator Leeuwarden (off. reg. name Stichting Incubator) ha estado activo en la parte norte de los Países Bajos desde su creación como fundación en 2010. El Inqubator está respaldado por la Municipalidad de Leeuwarden, el Centro de Innovación Empresarial BDF, y las escuelas y universidades de FP de la región.

El objetivo de Inqubator es ayudar a los estudiantes y profesores emprendedores a desarrollar su crecimiento personal, y apoyar a las empresas estudiantiles emergentes para establecer firmemente sus ideas de negocio. Con este fin, Inqubator ofrece una espacio común en el que los estudiantes principiantes pueden trabajar en su plan de negocios, pueden obtener asesoramiento sobre cómo deben proceder en el desarrollo de su negocio y seguir diferentes tipos de talleres y clases magistrales. Además, Inqubator proporciona a los estudiantes conocimientos, redes, asesoramiento, capacitación y talleres en cooperación con socios empresariales y educativos.

La mayoría de los estudiantes y profesores con los que trabajamos proceden de una de las 3 universidades de FP y de Ciencias Aplicadas de la ciudad de Leeuwarden. Inqubator está en estrecho contacto con estos 6 Institutos de Educación y los apoya con sus programas educativos.

Inqubator ofrece programas de formación entre pares a profesores, organiza en la escuela conferencias para los estudiantes y eventos de creación de su negocio, etc.

Inqubator tienen un enfoque y una forma de provisión claros: se pretende involucrar a los alumnos, a involucrarlos verdaderamente de una manera interactiva. Vemos la capacitación y la educación participativa como la mejor manera de lograr un verdadero impacto en el éxito de esta transferencia de conocimientos y habilidades.

Inqubator cuenta con un equipo de 6 personas que participan en la formación y la capacitación. Inqubator ofrece sus servicios a todas las personas interesadas en ser más emprendedoras, especialmente profesores y estudiantes. No específicamente o per se para convertirse en un empresario, sino para desarrollar habilidades tales como la proactividad, el pensamiento creativo, las habilidades de presentación, el uso efectivo de las TICs, etc.